"Приключение с Буратино"

На занятии дети вспомнили общие потребности человека, закрепили знания о деньгах и их предназначении.

В начале занятия дети познакомились с деньгами. В ходе занятия дети изучили иллюстрации с изображением банкнот и монет, а также назвали их отличительные и сходные признаки. Играли в дидактические игры: «Монетный двор», «Скажи наоборот».  Познакомились с историей возникновения денег, отгадывали загадки по теме занятия.  В конце занятия дети пришли к выводу, что деньги нужно зарабатывать, правильно ими распоряжаться, экономить, а главное не все можно купить за деньги.